叶合双，戴园园

（池州学院 体育学院，安徽 池州 247000）

网络体育信息对非体育专业大学生行为的影响

叶合双，戴园园

（池州学院 体育学院，安徽 池州 247000）

大学生是主要网络使用对象，网络体育也潜移默化地影响这当代中国大学生，在不知不觉中提升他们对体育的兴趣、知识面等，也推动大学生参加体育活动、进行体育消费以及主动阅读相关信息等.本文调查对象是以池州市高校非体育专业在校大学生，调查内容是网络体育信息对非体育专业大学生体育行为选择的影响.

网络体育信息；非体育专业；大学生行为

1 网络体育信息的特点

目前网络市场鱼龙混杂，市场竞争进入白热化阶段，网络体育在市场中占有竞争优势之处就在于其迅速的信息传播机制、丰富的信息内容和特有的共享平台，也是体育传播媒介最重要的途径.网络体育通过上述优势在潜移默化中改变当该大学生体育选择.第一，网络体育符合时代发展潮流，能够充分满足大学生对信息的需求以及对信息的求知欲；第二，网络体育内容丰富、涉及范围广，不仅能够提供国内体育信息，还能够提供大量的国外体育新闻；第三，网络体育已经实现网络直播和互动共享，这能够实时传播体育资讯，并且能够通过特定平台进行直播交流.

2 研究对象与方法

2.1 研究对象

网络体育信息对池州市大学生体育行为的影响就是本次调查的研究对象.

2.2 研究方法

本文主要采用问卷调查法、访谈法、文献资料法、数理统计法等.

2.3 问卷设计

基于研究需要的同时为了保证问卷调查符合规范，在专业人员辅助下，经过层层完善，最终形成的问卷就是《网络体育信息对非专业大学生体育行为影响》.在问卷中主要涉及以下几方面：（1）网络体育信息覆盖范围.其中涵盖大学生能够获得网络体育信息的通道、频率等，和获取信息内容的目的.（2）掌握网络体育信息作用.其中有对大学生观念体系、兴趣爱好、情感取向、行为选择等产生的影响，同时还有对参与到体育活动、消费、宣传、管理以及组织等的作用.这部分均包括正面和负面作用.（3）吸毒、作假、游戏等对调查主体的价值取向、行为选择的消极作用.

3 研究结果与分析

3.1 大学生网络体育信息接触现状

3.1.1 大学生课余活动

每项可与活动花费时长在一定程度上能够展现一个学生对这项活动的兴趣浓厚程度、重视程度.对此专门做了相关调查，通过对每项活动花费时长排名来得知学生休闲的主要活动，这些活动时长排名一般在前三位.

表1 大学生课余时间所花时间排在前3位的活动（N=2298人，多选）

根据调查结果显示，大学生首选的活动分别是上网、聊天和体育锻炼，并且大部分选择上网，所占比例为82.6%，由此可以看出网络在大学生生活中地位重大.网络不仅仅能够进行娱乐游戏、互相沟通以及学习知识，还能够利用互联网搜索想要获取的信息和资料，追剧追电影看直播竞技等，和亲朋好友交流，网络购物等等，网络已经成为大学生必不可少的东西.同时愿意在课余时间聊天的人也占大多数，比例为51.5%，仅次于上网.

3.1.2 大学生接触网络体育信息的频率

表2 大学生平均每周接触网络体育信息的频率（N=2298人）

能够比较频繁的接触网络体育信息的学生和偶尔能够获得网络体育信息的学生数量是一致的，都是733人，所占比例为31.9%，有数据可以得知大约60%的学生能够在7天中有至少有2-4天能够获得网络体育信息，而一周有五天以上的则由394人，所占比例为17.1%，而剩余的则是一周有不到一次的获得信息内容的机会的学生.根据上述结果显示，大学生获取网络体育信息机会还是比较丰富的.

3.1.3 大学生接触网络体育信息的动机

关于这方面的研究并不是单独进行的，而是通过查阅文献和相关资料，在前人研究基础上对其进行的丰富研究，根据研究内容可以将动机总结为以下几点：个人兴趣爱好、拓宽体育知识面、关注体育赛事、丰富交往内容、单纯的娱乐、受其他原因被迫进行、为了考试等.

表3 大学生接触网络体育信息的动机(N=2298人，多选）

根据上述调查结果可知，在大学生涯，学生并不是仅仅只学一门课程，相反课程数量多、涉及面广、涵盖学科多，除了本身课程要求，大学生还会自主要求考取相关证件，这也是学生学业压力大的主要原因，同时学生还需要应对毕业、论文答辩、考研、就业等压力，大学生往往会身心疲惫.为了调节自身生理状态，适当的娱乐活动很有必要，网络体育在这时也就产生作用，学生可以通过网络来获取网络体育信息，从而充分发挥网络体育的娱乐功能，将自己从繁重的课业中解放出来，这也是大部分人选择网络体育的动机所在.

3.2 网络体育信息对大学生体育行为的影响

在数据统计和分析阶段，采用SPSS20.0和EXCEL两个统计软件综合分析的方式.最终将数据结果综合处理：分类汇总、对比分析，从而能进行理论分析，分析网络体育信息本身以及获取机会对非体育专业大学生行为选择的影响.

3.2.1 网络体育信息对大学生体育锻炼参与行为的影响

表4 接触网络体育信息对大学生参与体育锻炼的影响（N=2298人）

有68.4%的大学生认为网络体育信息是种积极向上的内容，获取网络体育信息能够提升学生运动兴趣，让他们积极投身于体育活动中，而大约三成的学生则反对这一观点，他们保持中立态度，认为这并不会直接影响学生行为选择，还有1.5%的学生则认为接触这些信息会影响个人的价值取向和行为选择等，会减少同学参加运动锻炼的可能.

3.2.2 网络体育信息对大学生体育消费的影响

体育消费的含义就是消费与体育相关的产品、服务等的过程，进行这一经济活动的目的就是为了满足消费者体育需求，体育消费方式多种多样.大学生价值观、消费观还未成型，容易被外界感染，包括信息、新闻媒体、他人的干扰.

表5 网络体育信息接触对大学生体育消费金额影响情况（N=2298人）

超过1/2大学生的消费水平和接触网络体育信息几率成正相关关系，接近一半的学生也认为二者没有直接关系，仅仅只有不到1/50的学生认为二者之间关系是负相关关系，也就是消费水平会随着获取网络体育信息机会的增加而降低.

3.2.3 网络体育信息对大学生自我体育管理的影响

影响大学生形成有意义的体育观念、培养优良的体育习惯、建立较好的体育消费观的重要因素就是自我管理能力和水平，它也是充分发挥体育这一学科社会功能的重要途径.这一学科主要的活动就是锻炼，本篇论文在研究中以大学生健身计划为对象，从而分析学生自我体育管理水平和网络体育信息接触几率的关系.为了实现这个研究的最终目的，研究过程中涉及诸多影响因素，从而进行皮尔逊相关检验，其中包括时间因素和频率因素.

表6 网络体育信息接触频率、时间与大学生自我体育管理的相关

上表就是对调查的统计分析结果（R=0.836 P=0.000)，通过检验结果可以得知二者在0.01水平上明显相关.出现这样的情况主要有两个原因：（1）具有更多的获取网络体育信息内容的机会对大学生而言是一件利事而非弊事；（2）大学生具有很强的自律性、对自己管理严格能够促进他们向右更多获取信息的机会和途径.

3.3 负面影响的几点思考

体育信息通过报纸媒介进行传播时，最频繁的就是每天都出版，而如果通过电视媒介进行传播的话，则最频繁的时每小时传播，与它们相比，体育信息通过网络传播更具速度优势，换言之，传播时间短、速度快、更新快，这也是传统传播媒介无法比拟的优势，但是其中还具有很多缺点，首先就是信息监督审核机制不完善，传统媒介对信息内容层层筛选、逐级审核，相对而言信息内容和质量可信度很高，但是通过网络传播体育信息，一方面信息内容真假有待考虑，另一方面信息质量水平也很难得知，一些不真实的、夸张的、报道内容比较隐晦的信息广泛存在.

3.3.1 体育异常事件的片面解读与大学生道德倾向误导

随着科技进步，网络这一信息传播媒介也迅速发展并占领重要市场，为了获取点击量，很多信息传播者过分夸张，甚至将体育信息涉及面主要放在这些内容上，也不论信息真实与否，导致大学生对体育活动产生不正确的认知，对这类行为视而不见，有的甚至在自身比赛中也违规违纪，甚至模仿有些运动员的糜烂生活.

3.3.2 网络体育游戏与大学生虚度及运动行为减少

网络游戏随着时代的发展日趋成熟，画面感生动的、虚拟世界更加真实、背景配音也十分动听，已经成为众多大学生娱乐的首选.而网络体育游戏更是网络游戏中的佼佼者，受欢迎程度一直名列前茅.大部分大学生会选择在闲暇时玩游戏，也有一些学生指出体育游戏成为他们娱乐的首选后会导致运动时间大幅度缩短，使得自己和体育锻炼相脱节.

4 结论与建议

网络体育信息能够帮助大学生提升对体育学科的兴趣、拓展体育知识面自己增强生理心理素质.不仅如此，拥有更多的网络体育信息获取机会能够进一步发挥其积极影响，并且根据本文研究可知，接触频率和时间能够在很大程度上提升兴趣、喜爱程度自己塑造良好的观念体系.虽然网络体育信息积极影响众多，但是它依旧存在消极作用，包括暴力行为、作假黑哨、服用违禁药品以及运动员私生活糜烂等，这些新闻均会对大学生价值观产生消极影响；会破坏大学生道德观和伦理观.

〔1〕薛训水.大学生接收体育信息的现状与分析[J].阴山学刊(自然科学版),2016(02):99-103.

〔2〕衣海永.体育信息的影像传播范式对大学生体育行为的影响[J].山东体育科技,2012(01):51-54.

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2017-07-07