◎达达令

接受恐惧，然后克服

◎达达令

小学三年级时，我们的数学老师是个脾气暴躁的女老师。我之所以印象这么深刻，是因为我从没见过这么情绪化的老师。

她每次走进教室脸都是阴沉沉的。我们不敢说话，也不敢乱动。她很喜欢强调因为我们的成绩不好让她很没面子，进而演变成一些琐碎的人身攻击，比如：“小明，你上课带脑子了吗？”“小丽，你是吃饱了撑着把上周刚学的公式都挤出去了吗……”

有一次，我无意间跟父母说起了这个老师，我妈没怎么放在心上，倒是我爸注意了，突然问了我一句：“你害怕这个数学老师吗？”

“我是有些害怕她。”我有些讶异，又补充道，“不是像见到电视里那些坏人的那种害怕，而是每次这个老师走进教室我就感到很压抑。”我爸问：“你有想过去克服这种恐惧吗？”我茫然地摇了摇头。

几天后，我发现家里多了一块黑板。我爸说：“以后你每天都可以用这块黑板讲课，假装是你们的数学老师，她怎么讲课、怎么发脾气，你都一一学下来。”

于是我就照做了，话说当年我还真是有表演欲的孩子啊。每次放学回家，我都在阳台上摆几张小凳子，假装它们是我的学生。我拿着粉笔在黑板上写当天数学老师教的功课，假模假样地发脾气：“你为什么这道题都不会写？还有那谁，题目都没看清就开始抄别人的答案，长眼睛了吗？”

一段时间之后，神奇的事情发生了。我的数学成绩有了巨大的进步，我从被老师嫌弃的学生变成了被宠爱的学生。