地方高校学科建设的发展模式与途径研究
2017-09-30佟雪红鲍成满
科技视界 2017年13期
佟雪红+鲍成满
【摘 要】学科建设与发展是高校发展的根本和核心。文章对地方高校学科建设的发展模式与途径进行了研究。阐述了学科建设的价值和意义、分析了学科建设过程中存在的问题,在此基础上提出了地方高校学科建设的两种发展模式以及学科建设的思路和途径。
【关键词】地方高校;学科建设;发展模式
大学是以学科为基础构建起来的学术组织,高校的教学研究和人才培养等活动均要围绕学科建设开展。高水平的学科建设是高质量学术研究和高端科技人才培养的基础,它既是高校可持续发展的原动力,更是衡量一所高校学术水平和知名度的重要标志,集中反映了学校的自身发展特色、课程建设特色、学生培养特色等方面,学科建设与发展是现代高等学校发展的根本和核心[1]。
目前,我国地方高校占全国高校总数的94.2%,完善地方高校的学科建设在当代高校的发展中具有重要的意义[2]。但是,地方高校普遍办学历史较短,学科建设基础薄弱,许多地方高校在学科建设过程中,往往存在“忽视特色、盲目求大求全、与当地经济社会发展脱节”等问题,导致在科研团队、资金投入、资源协调等等各领域均出现了偏差,直接影响了学校的办学水平和发展规划。为了适应现代教育的发展,地方高校应认清现实,完善各项资源和配制进行学科结构的优化和完善,快速提升办学水平,只有这样才能自身的核心竞争力并且实现转型发展。……
登录APP查看全文
