整合结构,打磨亮点
2017-09-28江虹
求学·素材版 2017年9期
【名师简介】江虹,语文教学法研究生,江苏省扬州中学语文教师,拥有多年的高三一线教学经验,专注教学研究与试题研究,多篇论文发表、获奖。
【作文题目】
根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
世间最让人消受不住的,就是对美的祭奠。——余秋雨
【审题立意】
材料选自余秋雨的散文《笔墨祭》:“健全的人生须不断立美逐丑,然而,有时我们还不得不告别一些美,张罗一个个酸楚的祭奠。世间最让人消受不住的,就是对美的祭奠。”命题材料属于名人警句型,审题立意可以分三步走。
第一步:捕捉关键词,把握核心。
抓住名言警句中的关键词语就可以把握材料主旨,准确理解材料及命题意图。关键词句往往是命题者在陈述对象、突出中心时特别强调或反复出现的词语,它往往透露出命题者的情感倾向。
余秋雨话中的核心主题词有二,一是“美”,二是“祭奠”。
第二步:注意由表及里,准确立意。
考虑到中学生的实际,本次作文对“美”的外延界定较为宽泛,并不只囿于艺术美或者美学史上出现过的概念(美的本质、审美过程等),而只要贴合材料的语境(美的祭奠),能够成为“祭奠”的对象,即视为成立。它可以是对一段美学史的回顾,可以是某种艺术(文学)美,可以是某种传统文化的美,可以是人情、人性的道德之美,可以是自然、环境之美。
在本题中,追念的对象不只囿于“人”,也可以是美好的、已然的或正在消失的事物。
第三步:善于由此及彼,立意深化。……
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