罗永琴

摘 要：英语教学的目的之一就是学生能将英语运用到口语交际中，但是目前我国英语教学还存在这样的现状：教师重分数轻练习导致学生口语表达能力较弱。交际教学法打开了口语教学的大门，以它独有的优势应用在初中英语口语教学中。

关键词：交际教学法；初中英语；应用

学习语言最重要的目的就是能有效地进行交际，否则语言的学习就是没有意义的。现在初中英语口语教学中，运用交际法进行教学可以有效地帮助学生发展口语交际能力，由此可见交际教学的意义所在。

一、创设交际情境，提升学生口语表达的兴趣

交际教学法是一种较为特殊的英语教学方法，其优势在于能有效提升学生口语表达的兴趣。例如在进行Do you like bananas一课的口语练习教学时，教师就可以运用交际教学法来提升学生英语口语表达的兴趣，首先教师可以为学生创设一个情境，因为文章题目是Do you like bananas所以教师可以设计一个水果店的场景，有的学生扮演买水果的人，有的学生扮演卖水果的人，教师可以提前让学生带来一些水果，并且让学生动手将这些水果标出价格。在进行教学前，通过抽签的形式决定大家的角色，或是学生自己进行角色的安排。在这样真实的交际场景中，学生很容易产生口语表达的兴趣，这些情景平时生活中都遇见过，并且也随着家人去买过水果，因此学生在进行口语表达时就比较容易，思路不会因为对知识的不熟悉而受到限制，学生在交际过程中就能进行口语练习。……