李浩

摘 要：目前，在我国ERP的定义范围拓宽到用于企业的各类信息管理软件，是基于网络经济时代的新一代信息系统，主要职能是完善企业的业务流程，实现企业内外部资源的有效整合，从而提高企业核心竞争力。笔者根据多年的工作经验，主要针对ERP环境下中职会计电算化教学进行分析和讨论。

关键词：ERP；中职教育；会计电算化；教学方法

ERP环境下的会计不是简单的核算，而是要求会计人员具备更全面的管理知识、更高的职业素养。而当今以核算为主的会计电算化教学模式和其单一的教学内容已经不适应社会的需求，所以，如何培养运用型的会计电算化人才，是会计电算化教学的重要课题。

1 当前中职会计电算化教学现状

随着经济的发展，我国企业在管理信息化方面也有了很大的提高，而信息化的提升直接导致我国企业在ERP应用方面出现一个新的高潮。ERP的应用给高校会计电算化教学方面带来很多的好处，但是由于我国在ERP环境下会计电算化实践教学模式还不是很成熟，所以也存在很多问题。

1.1 教材和教学内容的不合理

目前中职院校在会计电算化教材选择上没有一个统一的标准，市场比较混乱，教材内容跟不上当今社会计算机技术和会计技术的发展速度，没有及时地朝以网络为基础的ERP环境下的会计电算化方面转变，而且大部分教材都呈现两极化的缺点，一类是偏理论化，缺少相配套的实务操作说明；另一类就是偏实务操作，缺少必要的理论知识。……