“论述层次”题解题例说
2017-09-23陈绪国
高中生学习·高二版 2017年7期
陈绪国
“论述层次”题是江苏卷相当成熟而又具价值的题型。试题材料是论述类的,就文本本身特点设题,题型有两种:局部段落论述层次概括和整体文章论述层次概括。下面以近几年的高考试题为例,说说这类试题的解题方法。
[把握论述对象,明确论述层次]
所考查的语段如有关键词语,而这些关键词语又是语段的论述对象,文章的层次随对象的变化而发生变化。在阅读过程中,如能快速筛选出关键词,也就把握的文章了论述层次。
例1 请简要分析文章第四段的论述层次。(2014年卷)
④清初诗人张潮将人的境界分为三个层次:第一个层次是牖中窥月,这是一般的境界,没有改变山里人只知道山里事的看世界的方式;第二个层次是庭中望月,看到的世界不再是洞中之天,而是较为广阔的天地;第三个层次是台上玩月,则有“君问穷通理,渔歌入浦深”的悠然,有包裹八极、囊括乾坤的境界,它站在世界的高台之上。这不是自高自大,而是心灵的悠游回环。中国画中通透的小亭,八面无一物的小亭,就是这样的心灵高台,无边的世界就在高台玩月的灵境中荡漾。那小舟也是如此,它在小河中荡漾,在开阔的湖面荡漾,在茫茫的大海中荡漾,在无形的宇宙中荡漾,说它是“宇宙船”又有何不可?中国画家不是看一只鸟就画这只鸟、有一朵花就画这朵花的人,中国画的主流不是将画作为写实的工具,而是当作表达内在生命体验的工具。画的是这个亭子,但所要表达的生命体验却不在这亭子中——所谓不离亭子,不在亭子。……
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