杜新芳++梁怡萌

长期以来，无论是西方国家还是周边邻国，对我国传统文化缺乏准确的理解，这一问题与跨文化交际中的中国文化失语现象密切相关。“一带一路”战略思想要求我们加强各国各民族之间的文化传播，英语学者和工作者责无旁贷，应该担负起传播中国文化的使命，这为解决或缓解跨文化交际中的中国文化失语现象提供了一个很好的机会。

南京大学从丛教授于2000年提出“中国文化失语”现象 （Chinese Culture Aphasia），他发现许多从事英语教学的学者，在与西方人的交往过程中不能用英文表达中国文化，尤其对中国传统文化心有余而力不足；因此他指出：“外语教学不仅包括语言教学，还应该包括文化教学”。然而，我国的英语教学，仅仅加强了对英语世界文化的介绍，而中国文化之英语表达，基本上仍处于忽视状态。这一失语的重要症状如同从教授所说，就是人们在跨文化交际中，无法用恰当的英文表达中国文化，甚至对中国文化知识知之甚少，因此他强烈呼吁加强中国文化的英语表达教学。现在，十多年过去了，这一现象仍旧没有好转的迹象。所以，赵凤玲、曹爱军、马杏英等纷纷发出了捍卫中国文化的呼吁。本文以国家实施‘一带一路战略为契机，针对解决或缓解跨文化交际中的中国文化失语现象提出一些想法。

实施“一带一路”战略需语言文化先行

长期以来，无论是西方国家还是周边邻国，对我国传统文化缺乏准确的理解。习近平总书记的搭建 “丝绸之路经济带”和“海上丝绸之路”的战略构想（统称为“一带一路”），给全世界提供了一个认识中国的好机会。……