叶寒

摘要：对于初中物理教学而言，实验教学部分是非常重要的，但是从我国目前的初中物理教学来说，很多物理教师并不总是物理实验教学环节，因此在教学过程中还是有一些问题存在的，因此需要教育工作者及时的解决初中物理实验教学问题，激发学生的学习兴趣，改革考核评价方法，进而全面推动初中物理实验教学的可持续发展。

关键词：初中物；实验教学；问题；对策；方法

1.初中物理实验教学的意义

物理这门学科主要是以实验为基础的，实验在整个物理教学中所占的比重也是非常大的，初中物理课程的基本理念为：改变传统意义上注重知识传授的方法，重点培养学生的动手能力，让学生可以在科学的探究中学习到物理知识，另外还要培养学生的探索精神，不断丰富物理实验课题教学，提高学生的实验能力。

2.初中物理教学过程中存在的问题

在初中物理教学中，实验占了物理教学的大部分内容，物理实验教学的目的是为了开发学生的动手动脑能力，而近几年我国教育教学领域也将物理实验能力教学列为了新课程改革的重点内容。但是通过对我国初中阶段教育教学中物理教学的实际教学情况发现，由于初中阶段升学考试压力的影响，很多的教师会在主观上不重视物理实验教学。在教学过程中存在以下问题：

2.1教学时间问题

对于初中物理实验教学而言，物理实验探究环节教学需要充足的时间来保证教学质量和教学效率，但是初中课程中，每节课的时间都是45分钟，而且物理这门课程又是在初中刚刚开始接触的，所以每周所排的课时也不是很多，一般只有3节左右。……