浅析高中英语教学中学生的思维能力培养
2017-09-21张翠兰
神州·中旬刊 2017年8期
张翠兰
摘要:本文就高中英语教学中如何培养学生的思维能力进行研究,并提出一些合理化建议,为相关人员提供参考。
关键词:高中英语;思维能力;培养
当下国家正在大力推行新课改,高中英语也开始重视学生思维能力的培养,以不断提高学生综合素质,促使学生全面发展。英语思维能力对于学生学习英语有非常重要的作用,如果不具备一定的英语思维能力,那么学生在英语学习中容易受到母语的干扰,不利于学生提高学生语言综合应用水平。因此,只有掌握思维能力,才能真正领会英语的本质,了解其精髓,这样才能更好的应用英语,从而提高学生英语水平。所以,高中英语教师要注重学生思维能力的培养,让学生深刻的了解英语,熟练的应用英语,全面提升学生英语素养。
一、思维能力概述
思维能力是指学生在学习过程中对问题的思考能力,它包含的内容比较丰富,主要有理解能力、比较能力、概括能力、判断能力、分析能力等。英语思维能力是指培养学生的独立思考能力,创新英语学习方法,提高英语表达和应用能力,用更好的思维掌握英语知识。培养学生英语思维能力是当下英语教学的主要目标,也是新课改的最新要求,教师要充分发挥主观能动性,在后天的教育当中培养学生思维能力,提高学生英语水平。
二、高中英语教学中培养学生思维能力的重要性
(一)有利于学生英语水平的提高
目前,我国还处于以……
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