职业院校护生死亡态度及临终关怀态度的调查
2017-09-21王敏
卫生职业教育 2017年18期
王敏
(长沙卫生职业学院,湖南长沙410100)
职业院校护生死亡态度及临终关怀态度的调查
王敏
(长沙卫生职业学院,湖南长沙410100)
目的通过调查职业院校护生的死亡态度及临终关怀态度,分析其影响因素,为有针对性地开展临终关怀教育提供参考。方法采用便利抽样法,使用死亡态度描绘量表、中文版临终关怀态度量表对258名护生进行网络问卷调查。结果护生死亡态度中自然接受维度得分最高,为(4.0±0.5)分,不同性别和讨论死亡时不同情况家庭的护生在死亡逃避维度上的得分比较,差异有统计学意义(P<0.05)。护生临终关怀态度得分为(102.1±9.4)分,其受学历和生活满意度的影响(P<0.05)。结论职业院校护生的死亡态度及临终关怀态度较为正向,受到性别和家庭环境、学历和生活满意度的影响。作为护理教育者,应结合护生具体情况,提供具有针对性的临终关怀教育,进一步改善护生的死亡态度及临终关怀态度。
护生;死亡态度;临终关怀态度;职业院校
死亡态度是指个体对死亡做出反应时所持的评价性的、较稳定的内部心理倾向[1]。既往研究表明,若护士对死亡持正向态度,则在提供临终护理服务时更加积极主动,若无法正确面对死亡,则会出现刻意回避或排斥与临终患者交流的现象[2-4]。护理专业学生是未来临终护理事业的主力军,开展死亡态度及临终关怀态度研究有助于完善临终关怀教育体系。因此,本研究对职业院校护理专业学生死亡及临终关怀态度进行调查,旨在为开展临终关怀教育提供一定的参考,现介绍如下。……
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