文／高震

去博物馆游学
——山东省文物局系列宣传之五

A STUDY TOUR IN MUSEUMS

文／高震

○文物写生活动，让馆藏丰富的文物在青少年的画板上“活起来”。Drawing from cultural relics make the rich collected cultural relics “active” on children’s sketchpads.

“这或许是大自然谱写的奇景中最波澜壮阔的一幕，也是一则关于饥饿与渴望、出生与死亡、淘汰与生存的故事。百万年以来，东非迁徙大军围绕着肯尼亚与坦桑尼亚无尽的开阔平原和稀树草原飞奔……”看着女儿聚精会神地在山东博物馆里参观非洲野生动物大迁徙展，王瑞觉得不虚此行。

“我们即将离开风景如画的济南，离开这座带我们穿越到非洲的博物馆，虽有不舍却收获满满，我和女儿都爱上了这个有故事的地方。”王瑞在朋友圈分享着此行的收获，为赴一场“奇妙博物馆”之约，苏州至济南，700多公里也甘之如饴。

博物馆的魅力就在于此。近年来，山东尤其重视提升博物馆的教育功能，连续两年被列为国家文物局“完善博物馆青少年教育功能”试点省份，参加试点博物馆、学校60余家，数万在校青少年学生从中受益。全省涌现出“孔子学堂”、“文博小使者”、“奇妙博物馆”等一大批具有典型示范效应的青少年教育服务品牌。

“去博物馆学习”

夏日安静的午后，老树投下树影斑斑，窄窄的小巷将城市的喧嚣隔离在心窗外。在青岛市黄县路12号，坐落着已被列为省级文物保护单位的老舍先生的故居，故居的门口，挂了两个牌匾，一个是由中国现代文学馆原馆长、中央文史研究馆馆员、老舍之子舒乙先生提议命名的“骆驼祥子博物馆”——这是国内首个以一部文学作品命名的博物馆，另一个是“老舍·老舍（shè）”，这重叠的字面却有着不同的含义，意思为老舍先生的老舍。