摘 要：今年的英语新课程改革仍在继续，初中英语教学也发生了许多变化。初中英语教师也意识到英语教学不能再以知识教学为主，而必须通过学生的积极探索，提高学生的学习能力，完成英语知识的学习。英语预习是学生自主学习能力表达和应用的重要阶段。当学生通过有效的预习完成英语知识准备时，他们将对课堂所学的知识有一个初步的了解，教师在课堂上讲解知识时，他们可以更具体地听，并专注于学习他们没有掌握的难点，从而使学习活动更加有效和高效。然而，在初中英语实际教学中，一些教师对英语预备教学方法的理解并不准确。英语预习作业的有效性不足影响了学生英语预备学习的有效性。本文就如何有效设计初中英语预习作业进行探讨。

关键词：初中英语；预习作业；设计；实效性

初中英语预习作业的基础是学生掌握和学习的自学作业。学生可以根据老师的安排完成相关的知识准备，并使用适当的方法准备课堂学习。

一、 初中英语预习作业的意义

初中英语预习作业是学生自主学习能力的重要体现，也是教师培养自主学习能力的主要途径之一。初中生接触英语不是很长时间。在英语学习方面，他们还没有形成系统的学习方法。学习活动主要是基于教师的安排。学生的自主学习还处于探索阶段。在初中阶段安排适当的预习作业可以帮助学生明确地制定他们的预习学习目标。预习学习活动更具针对性，学生也可以通过预习获得知识，不断提高自身的自主学习能力。……