金疆

【摘要】大学生的人文素质与当代的茶文化有着紧密的联系，茶文化能够引导大学生学会在我沉淀，提升个人素质，同时在茶文化的熏陶之下，引导他们能够养成良好的生活习惯，同时树立正确的人生观以及价值观念。文章针对大学生素养受茶文化影响的问题上进行了探究，并且提出了一些可行的办法，来帮助大学生提高综合素质跟能力。

【关键词】素质培养 大学生 茶文化

【课题项目】2017年度河北省社会科学发展研究课题阶段性成果，课题名称：茶文化对大学生人文素质培养的影响研究，课题编号：201703040159。

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章編号】2095-3089（2017）31-0043-01

大学生对于我们国家的发展起到重要的推动作用，他们能否健康成长关系到祖国未来的发展方向。新环境下，对于大学生来说，教育的重点就是人文素质的培养，人文素质培养对于大学生的全面发展有着重要的影响。什么是人文素质？其内容涉及较为广泛，主要是指人生观、人生价值和修养三个方面。改革开放之后，外来文化对我们国家的文化冲击很大，最后实现中外文化相融合，外来文化一定程度上也影响了大学生的行为和认知。如何提高大学生的人文素养？这是教育工作中一个重要的环节。

1.茶文化对大学生人文素质培养的影响

1.1发扬传统文化，激发爱国热情。越来越多外国文化涌入我们国家，大学生也是十分推崇西方文化，尤其是对一些来自于外国的饮料了解也是颇多，但是对于我们国家的茶文化，我们的学生知道简直是少之又少。甚至一些学生以为在茶道进行研究源自日本，由此可见，我国在传统化教育方面存在很大的问题，即使是拥有悠久的历史，但是我们却很少去挖掘它的精髓。最早神农氏发现了茶叶之后，开始把茶叶作为药材使用。茶文化兴起于秦汉时期，到了唐宋时期，达到了巅峰的位置。唐宋时期，人们把饮茶看作为生活中的一种习惯。当时社会比较稳定，民族之间也是十分的友好团结，大家互相之间赠送茶叶。茶文化在大学教育中推广传播，有利于学生们中华传统文化，激发他们的爱国热情，找到民族归属感。

1.2端正品行，提高文化素养。茶本身就是美好的意象，提起茶不自主的就会联想到君子、文人墨客，而且在古代，我们国家无论是平民还是贵族都养成了喝茶的习惯。不难发现，在我国擦汗文化的历史中，茶已经是日常生活中人民不可缺少的一种饮品，而且也是一种一艺术的体现。泡茶流程十分复杂，主要是温杯、置茶、醒茶、冲泡几个步骤，每一步都是不能缺少的，而且都有讲究，对于泡茶的茶具要求也是十分的高，环境更是给你一种不一样的体验。茶文化一定程度上体现了儒家思想跟道家文化，本身蕴含的哲学思想能够在一定程度上对大学生起到教化作用。在一些文人的文学作品中茶是一种美好的意象，大学生在学习这些文化作品的同时，能够陶冶自身的情操，感受中国传统文化的美德。通过学习茶文化，能够让大学生提高自身的艺术修养。

1.3拓展视野，积累知识。在这个经济发展迅速的时代，社会竞争更是激烈，说到底人才的竞争就是个人知识的竞争，只有提高个人的综合素质，才能提高自身的竞争力，所以我们应该加强知识的积累和学习。大学生在学习丰富的茶文化知识的时候可以对我们国家的政治、社会、经济以及文化都有一个深入的了解，有利于开阔视野。我国传统文化中的诗词歌赋有很多描写了茶文化，在了解茶文化的过程中，能够提高大学生的人文素养。自从我们国家加入世界贸易组织以后，茶文化也逐渐扩大到了世界的各个国家。在学习茶文化的过程中，有利于大学生将茶文化与外来文化相结合。

1.4引导大学生树立正确的人生观念。 学习茶文化有利于了解我国的传统文化发展历史，培养大学生的正气，树立正确的人生观。我们的传统文化一直都是十分的看重道德培养，同时也将这种和谐的思想观念渗透到我们的茶文化中。在国际事务上我们也不难看出，我们国家一直坚持以和为贵的精神，十分看重和平发展，这也是完全符合茶文化的精髓。当今社会，生活节奏越来越快，而且借助网络我们也可以获得更多的信息，尤其是学生们对于海量的网络消息更是不知所错，没有办法做出理智的选择，甚至一些大学生会走入思想误区，由于学生不够了解社会上的一些情况，所以缺乏社会经验，无法冷静处理问题。浮于表面。但是学习茶文化之后，大学生能够静下心来思考问题，驱除浮躁，进而养成好的思维方式树立正确的价值观念。

1.5升华人格，提高人生感悟。在学习茶文化的过程中，了解制作茶叶的过程，陶冶情操，让学生对茶文化有一个深入的解读，开阔自己的视野，明白做人要有关阔的胸襟，做人如做茶，要经得起社会的考验和磨练，为社会贡献自己的一份力量，面对困难要冷静应对，妥善处理，要有一个积极乐观的人生态度。

2.结语

社会高速发展，越来越需要有文化有素养的人才，因此，在教育过程中，我们应该让大学生明白具备文化知识的同时更要有良好的道德素养。我们可以通过学习茶文化，来陶冶情操，培养艺术情操，了解中国文化，丰富我们的知识。同时多参加社会活动，熟练掌握泡茶的技巧和相关的诗词歌赋，将中华文化传播下去。

参考文献：

[1]孙勇.论荼文化与当代大学生人文素质的培养[J].福建茶叶，2016（1）：172—173

[2]董康成，李成.浅析茶文化与大学生人文素养培养的关系分析[J]. 福建茶叶.2016（02）

[3]张红霞.浅谈如何提高中职学生的人文素养[J].亚太教育.2016（10）