杨 昊，官雨佳

（四川大学华西第二医院，四川 成都 610000）

思维导图教学在大专实习护生妇科术前宣教的应用

杨 昊，官雨佳

（四川大学华西第二医院，四川 成都 610000）

目的 探讨思维导图教学法在大专实习护生妇科术前宣教的应用。方法 选取轮转我院妇科的实习护生100名作为研究对象，将其随机分为对照组与实验组。其中对照组采用传统教学方法对大专实习护生进行术前宣教教学，实验组护生则采用针对妇科术前宣教所设计的思维导图进行教学。结果 不论理论成绩抑或患者的术前宣教满意度方面，实验组得分都要高于对照度，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论 利用思维导图对大专护生进行出院宣教的教学不可有效提升教学效率，还提升了患者满意度，得到了较满意的教学效果。

思维导图；教学；实习护生；术前宣教

术前宣教是外科科室最常见的宣教种类之一，它向术前患者介绍了患者术前在药物、饮食、着装、卫生、心理等方面需要准备及注意的事项，是手术前必须也是重要的步骤之一。由于术前准备的分支较多，种类较细，内容枯燥，再加上护生在科室实习时间并不久，导致出现了护生左耳进右耳出、不能较好的完成实习目标的现象。思维导图教学模式也是近年来使用较多的一种教学模式，该教学模式最早由英国心理学家提出，该教学方法从中心主题通过特定的关联展开分支，善于利用关键词、图像、色彩、肢体的变化等激发学生思维[1]。……