摘要：随着科技与经济的迅速发展，我们的传统媒介形式发生了重要变革与发展。新媒体也不断被应用于教育领域，可以说新媒体与我们大学生的生活、学习甚至思想素质都有着无法脱离的关系。当然，在新媒体的时代性对于辅导员的能力与素养也有了更高的要求。所以在新媒体时期高校辅导员必须采取合理的措施来提高思想政治教育工作的实效性。本文将主要探讨新媒体时代下提高高校辅导员思想政治教育工作时效性的路径。

关键字：新媒体；思想素养；辅导员

引言：

随着核心素养的提出，高校的教育目标不仅是要培养出具有基础知识与基本能力的人才，还要培养出思想政治素养较高的全面发展型人才。信息化、数据化的时代必然会对当今的大学生的思想素养产生重要影响，也会对于高校辅导员的思想政治教育工作的开展带来机遇与挑战。所以我们必须要认清当今社会高校辅导员思想政治教育的现状以及存在的问题，认清新媒体时代下辅导员思想政治工作开展的机遇与挑战，这样才能利用好新媒体时代下的机遇积极地迎接挑战。不断地促使高校辅导员思想政治教育工作的顺利开展，也能提高高校学生的思想政治素养。

一、新媒体时代

我们所说的新媒体时代主要是相对于传统媒体而言的，它主要是借助网络、通信手段发展起来的新的媒介组成形式[1]。新媒体时代是经济与科技发展的必然产物，它是一种必然趋势，所以我们必须要了解新媒体的优缺点，从而实现新媒体的有效使用。

二、新媒体对于高校辅导员思想政治教育的冲击

（一）高校辅导员的新媒体应用水平

在新媒体时代下，手机、电脑等成为学生的主要通讯方式以及了解信息的主要渠道，这在一定程度上对于高校辅导员的基本能力素养提出了更高的要求，新媒体时代下，大学生辅导员必须要有相应的新媒体应用能力，借助新媒体的优势开展大学生思想政治教育工作。

（二）师生关系

传统的师生关系是老师占有绝对的权威与制高点，学生对于老师的尊重程度很高，甚至会产生对于老师的崇拜心理，这使得老师说话的分量很足，对于学生的思想政治教育工作的开展比较容易。而随着教育理念与教学方式的转变，大学生与辅导员的关系朝着和谐关系的方向发展，在这期间老师的地位与权威在一定程度上有所降低，这在一定程度上增加了大学生思想政治教育工作的难度。同时，现在是一个多元化信息的时代，学生接受信息的渠道并不只是通过老师，还可以借助新媒体手段接受信息，而新媒体信息对于学生的思想政治素养有所影响。

（三）自我意識

随着新媒体的不断发展与应用，现阶段的大学生开始有了自我意识，他们不断追寻独特的自我价值，也试图使得自己的个性化得以发展。这便使得高校辅导员必须要针对大学生的不同个性进行思想政治教育，增加了高校辅导员思想政治工作的工作难度与时间成本。从这一方面来说，新媒体的出现对于高校辅导员思想政治工作的开展提出了挑战。

三、新媒体对于高校辅导员思想政治教育的好处

（一）媒介

新媒体时代下，不同的媒介手段层出不穷，为人们的通信与交流提供了便捷。例如现在已经被广泛使用的QQ与微信，这为高校辅导员对于大学生思想政治教育提供了媒介手段，使得高校辅导员能够远距离地对于大学生进行思想政治教育。同时，高校辅导员还可以通过多媒体的应用来开展思想政治教育工作。所以从这一方面里说，新媒体为高校辅导员进行思想政治教育提供了可靠的媒介支持[2]，也为高校辅导员提供了多元的教学方法与教学手段。

（二）充足的信息

我们每天可以通过新媒体媒介可以实时接受到大量的资源、信息，辅导员在进行思想政治教育过程中也可以应用新媒体收集大量的资源与信息，所以说新媒体为高校辅导员提供了充足的资源与信息，它可以帮助高校辅导员更好地从事思想政治教育。同时，高校辅导员也可以通过新媒体如qq、微信等新媒体平台向广大学生提供大量资源与信息，从而更好地开展思想政治教育工作。

四、提高高校辅导员思想政治工作效率的方法

首先，高校辅导员要提高自己使用新媒体的能力，不断应用新媒体的优势来开展思想政治教育工作。

其次，高校辅导员在开展思想政治工作中，要有坚韧的协力，积极地迎接新媒体对于思想政治工作开展的挑战，积极地开展工作，提高学生的政治素养。

最后，高校辅导员自身要提高思想政治素养，这样才能起到榜样、模范的作用。

五、结束语

传统媒体的变革与发展促使了新媒体时代的形成，新媒体的出现使得对于高校辅导员思想政治工作带来机遇，也带来一定的挑战，所以我们必须要利用好新媒体的机遇，积极地迎接新媒体带来的挑战。

参考文献：

[1]占陈曦，林志锋.新媒体在高校辅导员思想政治教育中的应用[J].才智，2015，35：158.

[2]张盛秋.新媒体时代下增强高校辅导员思想政治教育工作实效性的必要性研究[J].梧州学院学报，2016，02：88-91.

[3]张盛秋.新媒体时代下提高高校辅导员思想政治教育工作实效性路径研究[J].吉林工程技术师范学院学报，2016，07：27-29.

[4]白文正.新媒体时代下提高高校辅导员思想政治教育工作时效性的路径分析[J].中国培训，2016，24：233.

[5]刘春蕾.新媒体下高校辅导员工作实效性及优化策略研究[J].亚太教育，2015，06：220.

个人简介：徐曼（1988.11---），女，辽宁抚顺人，法学硕士，研究方向：思想政治教育理论与实践，辽宁中医药大学杏林辅导员endprint