何畏

学校教育是现代社会人才培养的主阵地，教师是人才培养的主力军，而课堂教学则是学校教育的主渠道和学生成长成才的中心环节。课堂教学的质量和水平全在教师。教师如何认识和对待讲台，在一定程度上决定着一所学校的办学水平和人才培养质量。习近平总书记强调，高校教师要坚持教育者先受教育，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，更好承担起学生健康成长指导者和引路人的责任。广大教师要敬畏讲台、珍惜讲台、热爱讲台，把更多时间和精力投入到课堂教学中去，认认真真讲好每一堂课。这些对教师队伍提出的明确要求，应当成为广大教师的职业操守和职业精神。

敬畏讲台，就是敬畏职责。人才是一个国家和民族兴旺发达的源泉。古往今来，人才首先成长于学校，所以“教育强则国家强”。教师是离学生最近的人，教室是师生心贴心的殿堂。在教师的双肩上，一边是学生，一边是国家。教师的课堂劳动，功在学生，利在国家。讲台的神圣性在于“课堂是为国家培养人才的地方”，教师不能“我的地盘我做主”，把教室当成自己的“私人文化作坊”。学校教育是一种社会存在，不同的社会制度决定着不同的教育目的。我们的学校是中国共产党领导下的学校，是中国特色社会主义的学校，学校教育必须为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务。……