（湖南农业大学商学院会计系 湖南长沙410128）

一、引言

随着“一带一路”等国家发展战略构想的提出，培养具有国际视野的高层次人才成为我国高校本科人才培养的一个重要发展方向。《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（2012）指出，为适应社会的需要，高等教育可以借鉴国际先进的教育思想理念和教育经验，引进国外优质的教育教学资源，着力培养一大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才，并通过建立健全符合国情的人才培养质量保障体系，实现全面发展和个性发展紧密结合的人才培养目标。

会计教育国际化是我国高等教育国际化的重要组成部分。1993年英国特许公认会计师公会（ACCA）与国内高校首次合作在本科教育阶段开设会计学专业ACCA班，拉开了国内高校会计学专业教育与国际会计组织专业认证考试相结合的序幕。此后，又有美国管理注册会计师协会等国际机构纷纷与我国内地高校合作，培养了一大批适应国际化需要的会计专门人才。然而，对于国际化会计人才培养的质量，尤其是一般本科院校的人才培养质量，学者们有诸多的担忧。陈冬、周琪和唐建新（2015）就指出，较之重点大学，一般本科院校和独立学院的学生生源质量较差、通识课程设置不够丰富，经济学、管理学和会计理论等方面的训练不足，这会放大ACCA等国际职业资格应试教育的弊端，对学生的综合能力和创新思维的培养产生不利影响。……