陈佳瑶

【导语】

本期的习作中，《世上没有如果》概述了小作者考试失利的事，而后表达出其不畏失败的勇气；《考场录播》题目新颖，细腻地描绘出考试前和考试中的“众生相”；《被“出卖”的魔笔》贴近生活，写出了魔笔这种文具“消亡”的经过。

天空阴云密布，闷闷的气息让人十分不舒服。雷公和电母在浓浓的乌云里擂着鼓，敲着钹，烦躁地发出一阵阵不满的声音，似乎也为这天气而发火，看样子，一场滂沱大雨即将从天而降。

教室里，明明紧紧闭着窗，关着门，但闷热的气息好像穿墙而入，充盈整间教室。以前嬉笑打闹的同学们都一反常态，如同一只只乖巧的兔子一样坐在座位上看书。这一切都是因为黑板上的几个大字——“今日年级统考”！

所有人都认真看着书，恨不得有一块哆啦A梦的记忆面包，一口吞下去，所有的知识都进入肚子里。现在大家只好“临时抱佛脚”，教室里一阵静默，只有翻书和写字的声音。

该来的总是会来的。语文试卷一张张传递下来，雪白的卷子十分刺眼，我们不禁“头涔涔而泪潸潸”了。

“开始考试，严禁作弊、交流。”监考老师面无表情地说道。他犀利的目光扫向每一个同学的脸，大家一个个像是做了贼似的，心虚得很。

“刷刷”的写字声在耳边荡漾，教室里非常安静。“轰——”一声惊雷打破了安静，大雨哗啦啦地倾泻下来，酝酿了许久的雨滴疯狂地拍打着教室的玻璃窗。在雨滴的冲击下，脆弱的玻璃摇摇欲坠，似乎要碎了一般，更让我们觉得惶恐。

不知过了多久，监考老师的声音再次响起：“时间到！试卷从后面传上来，不可多寫！”这无疑是给动作缓慢的“蜗牛”们下了“判决书”。

收完试卷，监考老师前脚刚刚走出教室，后脚同学们就像是重生了一般，稀里哗啦地聊着：“哎！你那道阅读题怎么写的呀！好难……”“还有那道选择题，好像都可以……”“作文题目这么理解对不对啊……”

很多同学哭丧着脸，“一把鼻涕一把泪”地哭诉着考试题目的“种种恶行”。正说得不亦乐乎，巡考老师走入教室，刹那间，世界又安静下来。

“大家请将考试用品拿出来，马上就进行数学考试。”巡考老师一脸严肃地说，“我要一个个检查。”

同学们纷纷将考试用品整整齐齐地排列在桌子上，动作整齐划一，好像是训练过一样。巡考老师露出满意的微笑，点点头，丢下一句“好好考试”就走出了教室。

“嗒、嗒、嗒……”监考老师的脚步声近了。

【教师评点】

文中的环境描写，很好地衬托出人物当时的心情。阴雨欲来的沉闷天气，恰与考试前同学们内心的压抑与紧张形成映衬。此外，小作者对于叙事节奏的把控堪称一绝，文章篇幅不短，但读来感觉分外有序、有致，各部分的详略安排和过渡部分都很协调。朱郑汇endprint