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职业教育集团内校企联合开展生产技术攻关的模式研究

2017-09-09席宁

中国集体经济 2017年22期

席宁

摘要:以职业教学和科学研究为主,而不将盈利作为主要目的是职业教育集团的特点。一般的职业教育集团由两个甚至更多的高校企业等组成,职业教育集团的组建是为了迎合市场经济发展的需求,是同类职业院校以及不同主题的社会力量组成的联合体。文章主要对职业教育集团内校企联合开展生产技术攻关的相关问题进行了探讨。

关键词:职业教育集团;校企联合;生产技术;攻关

我国的职业教育针对经济发展的变化与教育资源分配问题不断进行着制度上的创新与探索教育模式的变革,一步步的探索确立形成了职业教育集团未来发展的基本构架与模式。随着不断的探索,职业教育集团逐渐向市场竞争发展,校企间的联系越来越密切,逐渐构成了各方面相互衔接互补与联动的发展框架。

一、职业教育集团校企联合的意义

职业教育集团的成立,加深了企业与高校间的合作关系,多方面的联合使得职教集团拥有更多的资源去培养人才、发展企业。作为高校与企业间新型关系的纽带,通过职教集团的合作,高校可以从企业方面为学生获取更多的实习机会,通过这样的实践机会,可以将更深层次的教学内容以更简便的方式传授给学生,同时可以根据与企业合作积累的经验对教学的方式方法以及内容进行改革。企业的参与合作,能够使产、学、研形成一条完整的链,实现校企的双赢。如果没有企业的参与,高校就很难培养出符合社会需要的人才。……

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