王孔哲

在当代各国基础教育课程改革及发展中，统整课程是发展的共同趋势，在我国香港和台湾地区在统整教学方面都有了一定的发展基础。随着基础教育的不断发展，小学体育统整教育也将会成为教育改革的核心工程。正面双手垫球是排球垫球最基础的技术之一。在垫球技术教学中运用快乐教学的方法可以快速激发学生的学习热情，加快学习速度。本文以小学排球正面双手垫球教学中进行快乐的教学方法内涵的统整探索和教学方法的运用，并对小学排球教学改革提供有益启示，让学生在享受排球运动乐趣的同时达到让快乐体育伴随孩子终身的目的。

一、概念界定

“统整”是指将两个或两个以上，看起来不相同但有关联的概念、事物或现象合并为一个有意义的整体。课程统整的理论，包括四个主题的解释：经验统整、社会统整、知识统整和课程设计的统整。同时也讨论课程统整和其他作法之不同，统整课程如何超越传统的科目课程，并解释组织中心和课程统整主题的来源。

排球正面双手垫球动作方法：移动对正来的球，成半蹲姿势站立，当球接近腹部时，两手掌根靠紧，两手手指重叠合掌互握，两拇指平分，手腕下压，两臂外翻成一平面。当球飞至腹部前一臂距离时，两臂夹紧伸直插到球下，配合向前上方蹬地、跟腰、拾臂，随之身体重心向前上移动，迎击夹球击球点保持在腹前。以前臂腕关节以上10cm左右处击球后下部，将球垫出。……