名师简介

顾明，中学高级教师，江苏省盐城市初中语文学科带头人，现任教于江苏省东台市实验中学。

[ ]原题回放

色彩，演绎亮丽的阳光，点缀明媚的自然；色彩，装饰美好的生活，扮靓诗意的人生；色彩，凝聚温馨的回忆，辉映灿烂的历史……那一抹色彩，让你打开心扉；那一抹色彩，让你驻足流连。

请以“有那样一抹色彩”为题，写一篇文章。

要求：①立意自定；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④不得出现真实的人名、校名、地名。

[ ]命题透视

“有那样一抹色彩”，虚实结合，诗意盎然，耐人寻味。导语以富有诗意的语言为考生提供了多种信息，引导考生，启发考生。其中，“色彩”是中心词，能否准确把握这一词语的内涵，是决定这篇作文成败的关键之一。命题者试图通过“点缀明媚的自然”“扮靓诗意的人生”“辉映灿烂的历史”等引导考生把视角投向自己熟悉的生活，欣赏瑰丽的美景。考生既可以写身边自然之景，如花草树木、山川风物等；也可以描写自己熟悉的人物，如亲人、各行各业的小人物、历史人物等；还可以聚焦名胜古迹、民俗风情等，展现其厚重的历史气息及独特的文化魅力……国学大师王国维在《人间词话》里说，“以我观物，物皆着我之色彩”，显然，命题者希望考生能够书写自己熟悉的色彩斑斓的生活，展示独特的审美情趣、人生观和价值观。

除了把握好“色彩”一词的含义外，“一抹”一词同样不容小觑。“一抹”，既可以理解为一种单纯的色彩，也可以理解为一组复合的色彩，但绝不能是随处可见的色彩。