罗亚男

【摘 要】素质教育是当下针对基础教育改革所提出来的重要内容，是面向21世纪培养素质人才的目标所提出的教育理念。切实推进素质教育有利于提高全民族综合素质，为中国梦助力。本文即通过联系素质教育分析初中音乐的教学意义。

【关键词】素质教育 基础教育改革 素质人才 意义

中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.15.015

素质教育已经是一个老生常谈的话题了，这是一个关于全民教育的问题。在党的十七大中更明确提出：“要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。更新教育观念，深化教育内容方式、考试招生制度、质量评价制度改革，减轻中小学生课业负担，提高学生综合素质。”在党的明确指导方针下，素质教育变得越来越重要，那么着眼于素质教育具体的实施，素质教育主要包括思想道德素质教育，文化科学素质教育，身体素质教育，心理素质教育和审美素质教育这几方面内容。今天即联系我的执教经验在这里和大家通过联系当下的素质教育问题分析初中音乐的重要性。英国著名科学家达尔文在《物种起源》一书中写道：“如果让我再活一辈子的话——我一定每周至少听一次美好的音乐，这样，我大脑中那些衰弱的部分就可以继续保持旺盛的生命力。如果失去这些爱好，人生无疑会失去一部分幸福，也许会影响到智力、精神和性格，乃至削弱人生的情感。……