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机械卓越工程师培养模式的探讨与实践

2017-09-05陈智勇李妙玲

山东化工 2017年6期
关键词:机械设计工程设计

陈智勇,李妙玲

(洛阳理工学院 机械工程学院, 河南 洛阳 471023)

机械卓越工程师培养模式的探讨与实践

陈智勇,李妙玲

(洛阳理工学院 机械工程学院, 河南 洛阳 471023)

在机械设计制造及其自动化专业"卓越工程师"的培养中,注重发挥学校的建材行业特色和优势,选择合作基础良好的企业深度参与培养全过程。把卓越工程师需要具备的专业知识和能力分为基础和行业两类,科学设置课程结构,突出建材行业人才特色。企业实践引入"双导师"指导和评价机制,分为建材装备设计制造、运行和维护、机电液一体化控制、毕业设计等多阶段实习实训,内容充实,效果显著。

机械卓越工程师;建材; 课程设置;创新

实现人才强国,增强综合国力,迫切需要一大批具有国际竞争力的、创新型工程技术人才。高等教育要主动服务国家战略需求,创新高校与行业企业联合培养人才的机制,提升学生的工程实践能力[1-2]。我校机械设计制造及其自动专业成为河南省首批“卓越工程师计划”人才培养试点专业之一,从2012年开始在新生中进行选拔,组建实验班,试行卓越计划培养方案。现在已经有五届学生参与学习,第一届毕业生已走上工作岗位。

在培养过程中,按照国家对“卓越工程师”通用标准的要求,注重与建材行业人才需求相结合,联系合作基础良好的优秀企业深度参与学生培养过程,加强实践环节训练,强化培养学生的工程实践能力、设计能力和创新能力,培养出深受企业欢迎的建材行业卓越工程师[3-4]。……

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