健康教育及心理护理对异位妊娠手术患者焦虑及术后并发症的影响
2017-09-05李萍
李萍
河南新野县妇幼保健院护理部 新野 473500
健康教育及心理护理对异位妊娠手术患者焦虑及术后并发症的影响
李萍
河南新野县妇幼保健院护理部 新野 473500
目的 探讨健康教育及心理护理对异位妊娠手术患者焦虑及术后并发症的影响。方法 对62例接受手术治疗的异位妊娠患者实施健康教育及心理护理。比较护理前后患者焦虑情况及术后并发症发生情况。结果 与护理前相比,护理后患者焦虑评分明显降低,差异有统计学意义(P<0.05)。术后发生并发症4例(6.45%),其中尿潴留、腹痛、腹胀及切口渗血各1例。结论 对异位妊娠手术患者予以健康教育及心理护理,可有效缓解其焦虑心理,且并发症发生率较低。
健康教育;心理护理;异位妊娠手术;焦虑
异位妊娠是指受精卵着床、发育于子宫腔以外部位,为临床常见急腹症[1]。若未及时治疗,可导致失血性休克而威胁患者生命安全[2]。采用手术终止妊娠效果良好,但患者易出现焦虑等症状,影响治疗效果。2014-10—2016-10间,我院对62例接受手术治疗的异位妊娠患者,予以健康教育及心理护理,效果肯定,现报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料 本组62例患者,年龄19~40岁,平均25.25岁。无流产史28例,人工流产史12例,自然流产史22例。均经B超检查确诊为输卵管异位妊娠。均应用开腹手术治疗。
1.2 护理方法
1.2.1 一般护理 (1)术前护理:嘱咐患者禁食水,完善各项常规术前检查及准备工作。(2)术后护理:协助患者去枕平卧8 h。低流量吸氧12 h左右并做好保暖措施。讲解术后注意事项,嘱咐患者术后1个月内禁止盆浴和性生活。
1.2.2 心理护理 (1)患者由于对手术的恐惧而出现焦虑、担心等负面心理。护理人员应耐心与患者沟通,解答患者疑问,尽量满足患者合理需求,提高其手术耐受力及自信心。……
