潘文霞

摘要：作为一种弥补性的交际策略和有效的教学手段，语码转换在英语课堂上起着重要作用，适当使用以发挥其积极功能，保证交际顺利进行，促进和谐的师生关系和课堂气氛，激发学生学习英语的积极性。本文从三个方面探讨了综合英语课堂上语码转换策略运用的必要性。

关键词：综合英语；语码转换；必要性

美国语言学家将语码转换定义为在同一次对话或交谈中使用两种或更多的语言变体。语码转换是一种跨越性语言现象，在某种特定的场合中，由于学生語言知识的欠缺而采用的一种弥补性的交际策略。语码转换策略针对具体的教学情况，为保证课堂教学顺利开展，师生之间的交际顺利进行，教师适当做出让步，运用母语来帮助引导学生理解英语，可以有效的改善师生关系和课堂氛围。作为一种弥补性的策略，语码转换在英语课堂上尤其必要。本篇论文基于本人所教授的学生及课程，展开讨论综合英语课堂语码转换策略的必要性。

一、提高学生学习效率

英语专业本科生二年级学生使用何兆熊主编的《综合教程》，此教材的编写非常科学合理且有趣味性，内容也很新颖，但针对学生基础较薄弱这一现实情况，要有效的开展课文的讲解学习有很大的难度，因此，课堂上使用语码转换显得尤其必要。例如unmeasured解释为immense or incalculable，但学生还是不懂这两个近义词的含义，只能借助汉语解释；另如在学习venture这个词汇时举例Nothing ventured，nothing gained（不入虎穴焉得虎子）学习单词的同时掌握了一个非常实用的谚语；……