周天慧

一个下午，教室里多了一个计时牌，同时多的还有紧张的气氛与忙碌的身影。学习的交响乐整齐划一而又美妙，没有浮躁不羁的杂音，只有奋进和拼搏在流淌。数学符号天真而调皮，我用耐心和思索循循善诱，终将其收进囊中；英文字母防御森严，我用踏实和刻苦攻破城门，终将其一举拿下。在我心中，拼搏已不是一種形式，而是成为一种信仰。晚自习的白炽灯下，夜里的昏灯里，校园小路的匆匆步履中，我一路拼搏……

我已整理好心情，携拼搏共进。

高三，我准备好了。

【河北省武邑中学高三，指导老师：宋占斌】