张猛

摘 要：班主任是小学教育活动开展的主体，小学班主任在开展教育活动时不能只注重学生对文化知识的学习，也应该关注学生的身体素质、艺术修养以及心理健康，这样才能提升学生的整体素质。小学生由于年龄比较小，在学习和生活的过程中容易出现心理问题，而心理问题的出现反过来也会影响到小学生的生活和学习，制约着小学生的发展，所以小学班主任在开展教育活动时有必要引入心理健康教育。通过心理健康教育的引入，可以解决小学生心理上存在的问题，促进学生的成长。文章主要分析了心理健康教育在小学班主任开展工作过程中的重要作用，并提出了具体的实施策略，提升小学班主任开展心理健康教育的效率。

关键词：小学班主任；心理健康；教育

【中图分类号】G 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1216（2017）08B-0014-02

小学教育是学生教育的第一步，小学教育的效果直接影响到学生的学习生涯，毫不夸张地说，小学教育对于学生的成长具有显著的作用。小学教育在开展过程中不能只对学生进行文化知识方面的教育，而应该促进学生的全面发展。在传统的教育模式下，教师和家长过分关注学生的学习成绩，忽略了学生的心理健康问题。心理健康也是学生成长过程中必不可少的，但是很多小学生在学习的过程中容易出现心理问题，比如说，自卑心理、自闭心理等，这些不健康的心理导致学生学习效率低下，影响着学生的学习和生活。……