段 然

东华大学党委宣传部，上海，201620

公共服务视角下高校大型校园文化活动管理创新

段 然

东华大学党委宣传部，上海，201620

为系统提升并创新高校大型校园文化活动管理理念、组织架构和管理模式，以新公共管理理论为基础，剖析高校大型校园文化活动现状，借鉴和吸收国内外先进校园文化活动策划和管理经验，认为：高校大型校园文化活动管理必须坚持先进文化导向思想一元性与表现形式多样性相结合，形成跨校协同互动的网络化工作方式，建立常态化的专家咨询机制、项目化的培育机制、品牌化的传播机制，以信息化推动文化活动的体系化和规范化，从而将思政教育与大学生全面发展的内在需要有机统一，在履行公共文化服务职能的过程中，彰显社会主义核心价值体系，引领中国特色社会主义先进文化发展。

高校大型校园文化活动管理；社会主义核心价值体系；公共服务；品牌创新

优秀的校园文化具有以文育人、不治而治的功用，是衡量一所高校办学理念和水平的重要指标之一。大型校园文化活动的开展，能充分调动大学生自我教育的积极性和主动性，把思想政治教育提升到教育与自我教育和谐统一的更高层次[1]。

1 高校大型校园文化活动管理内涵诠释

美国学者沃勒最早提出校园文化就是学校中形成的特别文化的概念，后来又发展出的社区说、氛围说、综合说和补充说等多种定义。校园文化是学校在长期的教育教学过程中逐渐形成和积淀的精神环境和文化氛围，是全体师生共同追求的价值取向和不竭动力，在与师生员工不停的相互作用中继承和发展，具有互动性、传承性、先进性和包容性[2]。……