刘翠花

摘 要：英语对学生的生活和学习中占据着重要的地位，而初中英语作为学生学习英语的基础，教师要重视教学有效性的提高，从而提高学生的英语学习效率，为学生日后的工作和学习打下坚实的基础。提高初中英语教学有效性方式之一是：提高英语阅读教学的有效性。本文中，笔者提出几点提高英语阅读教学有效性的措施，供广大英语教师参考。

关键词：初中英语；阅读教学

一、初中英语阅读教学的现状

首先，学生没有良好的英语阅读习惯。初中学生在学习英语的过程中，一般是在课堂教学中进行英语阅读，而课余时间更重视的是英语单词的背诵和语法的记忆，忽视阅读的重要性。教师在教授学生英语的过程中同样重视语法的教授和单词或是文章的记忆，没有对阅读加强重视，从而忽视学生良好英语阅读习惯的培养。教师与学生的共同忽视，导致学生的英语阅读习惯不正确，甚至不在课余时间进行英语阅读，导致学生的英语阅读能力较差。解决这一现象的有效方式是，加强教师和学生对英语阅读的重视度，进而培养学生养成良好的英语阅读习惯。

其次，学生的英语背景知识和语言知识不能很好的进行融合。初中英语教师在讲解英语单词或是语法的过程中，受到传统教学模式的影响，对英语单词及语法等相关的语言背景没有进行介绍，学生对英语的背景不了解，不仅是对英语失去学习的兴趣，更是无法灵活的运用英语。……