阮丽芬 许倩瑜 万 婷 周斯敏 谢艳秋

·临床研究·

家属培训对改善神经内科认知功能障碍患者生存质量的影响

阮丽芬 许倩瑜 万 婷 周斯敏 谢艳秋

目的：探讨家属培训在改善神经内科认知功能障碍患者生存质量中的效果。方法：选取2015年6月～2016年7月医院神经内科认知功能障碍患者148例，每位患者各选取1名家属作为培训与研究对象(148名)，随机等分为观察组和对照组，观察和记录培训前及培训后随访1个月两组患者认知状态评分(NCSE)、简易精神状态量表评分(MMSE)、日常生活能力量表评分(ADL)、生存质量评分(SF-36)，以及家属疲劳严重程度量表评分(FSS)、匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)。结果：培训后随访1个月，观察组NCSE各项评分均高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。MMSE，ADL评分均高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。SF-36量表中躯体功能、心理功能、社会功能及物质生活状态、总体生活质量评分高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。FSS，PSQI评分低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论： 家属培训在提高神经内科认知功能障碍患者生存质量方面效果显著，有助于减轻家庭和社会负担。

神经内科；认知功能障碍；家属培训；生存质量

神经内科作为一个收治脑血管疾病、神经系统变性疾病、周围神经麻痹、阿尔兹海默症等疾病的场所，多数患者症状较轻、恢复较快、预后良好，但对于存在认知功能障碍者而言，多具有原发性疾病较重、神经功能受损严重等特点，严重影响患者生存质量、给家庭及社会构成极大负担[1]。尤其神经内科认知功能障碍患者在疾病过程中基本需要依靠他人照顾，而这项照顾由家庭照顾者承担与完成[2]。尽管照顾家庭成员对照顾者存在积极影响，但其所致的负面影响也明显高于正面效应，不利于患者康复及社会稳定，所以加强家属培训至关重要[3-5]。我院就家庭培训在改善神经内科认知功能障碍患者生存质量方面进行相关研究，旨在提高家属照顾效果、减轻家庭负担、改善患者及照顾者生存质量。……