王 芳

（北京大学国际医院，北京 102206）

临床路径在肛肠科护理带教中的应用效果分析

王 芳

（北京大学国际医院，北京 102206）

目的 观察分析临床路径在肛肠科护理带教中的应用效果。方法 将100名在我院肛肠科实习的护生选为本次观察对象（2015年6月～2016年6月期间），通过数字表法将其分为2组：传统护理带教（对照组，50例），临床路径护理带教方法（观察组，50例）。将两组护生的理论考试成绩、操作考试成绩以及综合考试成绩进行对比分析，并观察两组护生对带教的满意度。结果 观察组护生的理论考试成绩为（89.64±7.13）分、操作考试成绩为（85.86±6.46）分、综合考试成绩为（82.59±7.35）分，均高于对照组，P＜0.05；观察组（96.00%）对带教满意度优于对照组，P＜0.05。结论 采用临床路径在肛肠科护理带教中的应用效果更显著。

临床路径；肛肠科；带教；应用效果

在护理专业教育中，临床护理带教属于关键的环节，具有重要的意义[1]。作为一种高效、全新的医疗服务模式，临床路径在医院中应用具有减少医疗资源、提高护理带教质量的效果[2]。本次研究中，为进一步提高我院肛肠科的带教质量，特将临床路径护理带教模式应用其中，相关研究报告见下文所示。

1 资料和方法

1.1 资料

选取2015年6月～2016年6月期间到我院肛肠科进行实习的100例护生作为本次研究对象，使用数字表法将其分为对照组和观察组，均占50例。

观察组中男性护生占8例，女性占42例；年龄中最小为16岁，最大者为22岁，平均年龄为（19.64±0.84）岁。对照组男性护生占7例，女性占43例；年龄中最小为16岁，最大者为21岁，平均年龄为（19.34±0.45）岁。……