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“互联网+党建”工作的思考

2017-08-22王业建

神州·上旬刊 2017年7期
关键词:微信信息教育

王业建

近年来,移动互联网信息技术对人类生产生活产生了重要影响,截至2015年12月中国网民规模达6.88亿,互联网普及率达到50.3%,2015年“互联网+”写进《政府工作报告》。在新的形势下,党建工作如何突破传统的工作方式和思维模式,更好地发挥“互联网+”的作用,是党建工作者需要思考的课题。对此,笔者进行了初探。

一、开展“互联网+党建”工作的意义

“互联网+党建”就是通过互联网信息技术将党组织建设、党员教育管理等网络化、智能化、标准化、规范化,实现与传统党建工作资源共享、优势互补。“互联网+党建”既是发挥互联网优势改进党建工作的新途径,也是落实全面从严治党,丰富党建工作内容,提升服务水平的新要求。

一是植入软件系统,促进组织管理规范化。《2016年中国共产党党内统计公报》显示截至2016年12月31日,中国共产党党员总数为8944.7万名,比上年净增68.8万名;有基层组织451.8万个,比上年增加10.5万个。随着党组织和党员数量逐渐增多,利用“互联网+”,将“三会一课”、教育培训、党费缴纳等纳入互联网动态数据管理,建立党建管理标准化、规范化模块,可以有效的杜绝基层办事不规范、不走样等行为。

二是借力硬件设施,促进党建服务人性化。十八大以来,党中央全面推进从严治党,加强党性教育,提升党员素质,但因党员的人员身份不尽相同,所从事的工作也各不相同,有时按照上级要求统一开展集中学习教育不符合实际情况,但又缺少分类指导方案,让基层组织开展集中学习教育心有余而力不足,导致有的基层单位只能通过台账来反映集中学习的效果。……

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