江苏 秋 飏 花海忠

高考风向标
——课本回顾系列之《选修3－3》

江苏 秋 飏 花海忠

在新课标高考命题中，《选修3－3》分为三大板块，共计14个考点，命题模式为5选3＋计算形式，总计15分，该部分内容难度相对适中，与考点要求匹配，但是从国家考试中心数据看到，2016年新课标卷Ⅰ该部分均分为2．91，说明复习中对教材理解和命题的态势及认识态度都有偏差，所以本文以纲为纲，结合教材追本溯源。

【典型图片】

单分子油膜层、紧挨一起，估算油酸分子的直径d＝VS，同一温度下，分子呈现“中间多，两头少”的统计规律；升温，分子平均速率变大，但不是每进一步求NA按等时间间隔依次记录的某个运动“小”微粒位置的连线，间接反映液体分子热运动估算最大分子吸引力，为F分＝（F弹－mg），F为弹簧测力计读数，m为玻璃板质量个都增大液体表面层分子比较稀疏，表面层分子间作用表现为引力液晶从某个方向看其分子排列比较整齐，但不是各个方向都整齐饱和汽压随温度升高而升高，与饱和汽的体积无关即使科技再发达，第二类永动机也不可能制成，体现热现象的方向性

板块一：分子动理论与统计观点（四个考点，皆为Ⅰ要求）

【教材要点】

1．分子动理论

物体是由大量分子组成的；构成物体的分子永不停息地做无规则运动；分子间存在着相互作用力。

（1）分子的大小

③一般分子直径的数量级为10－10m，分子质量的数量级为10－26kg。

④估算微观量的两种模型：

b．立方体模型（一般适用于气体）：一个分子平均占据的空间V0＝d3，d为分子间的距离。……