技工院校职业指导课程体系构建思考
2017-08-21苟小琼
魅力中国 2017年22期
苟小琼
摘要:技工院校简称技校,它与大学院校不同,招生层次包括初中毕业生、高中毕业生及社会在就业人员三部分,注重人才专业技能的提高,旨在培养各类技术技能的实用性人才。因此,技工院校更注重学生毕业后的就业率和就业质量。技工院校以国家及相关职能部门出台的促进大学生就业的文件为依据,对学生进行职业指导,由于存在诸多因素,职业指导发展现状并不乐观,因此,技工学校要从学生自身实际情况出发,根据社会的经济发展需要和社会各行业对人才的需求,有计划地对学生进行职业基础知识和基本原理的辅导。
关键词:技工院校;职业指导课程;体系构建
一、技工院校学生毕业职业指导现状分析
随着时代的发展,社会的需求和技能人才和实用人才普遍提高的要求,但许多学生由于合适的职业生涯规划缺乏,没有明确的发展目标的确立,在社会竞争日益激烈,很难找到适合自己发展的平台,可以自我价值最大化,但由于相关的专业知识和技能的缺乏,达不到工作要求出发的许多毕业生;工作中的困难和挫折,往往选择逃避,懒惰的心理素质不高,这些原因导致的技工院校毕业生就业率和就业质量不高。在技术学校职业指导的现状,在以下五个方面:(1)专业的就业指导教师队伍的就业指导工作水平不高,教学团队的成长是不够的;(2)职业指导教学内容不够丰富,针对性不强,没有理论实践相结合;……
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