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例谈假说演绎法在命题中的应用

2017-08-20章青

生物学教学 2017年9期
关键词:实验

章 青

(江苏省苏州实验中学 215011)

假说演绎法(hypothetico-deductive-method)又称为假说演绎推理,是指在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理和想象提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论。这是现代科学研究中常用的一种科学方法,在高考试题中也出现过对这种科学方法考查的试题。了解这样的思维方法,并在教学中加以应用,有助于对学生科学素养的培养。本文通过例题解析加以说明。

1 假说演绎法在命题中的应用

1.1 应用测交实验来验证假说 例1:(2016年全国卷3)用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交,F1全部表现为红花。若F1自交,得到的F2植株中,红花为272株,白花为212株;若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉,得到的子代植株中,红花为101株,白花为302株。根据上述杂交实验结果推断,下列叙述正确的是( )

A.F2中白花植株都是纯合体

B.F2中红花植株的基因型有2种

C.控制红花与白花的基因在一对同源染色体上

D.F2中白花植株的基因种类比红花植株的多

解析:解法一:实验现象:F2植株中,红花∶白花=272∶212=9∶7,即9∶3∶3∶1的变形;提出假说:①F1的基因型为双杂合AaBb;②红花的基因型为A_B_,白花的基因型为A_bb、aaB_和aabb;③两对等位基因位于两对同源染色体上,表现为自由组合。方案设计:用白花aabb对F1进行测交。预期结果:测交子代红花(AaBb):白花(A_bb、aaB_、aabb)=1∶3;测交结果:测交子代红花(AaBb):白花(A_bb、aaB_、aabb)=1∶3;得出结论:F1能产生4种配子,F1的基因型为AaBb,说明假说是正确的。

在此结论的基础上才能分析四个选项:F2中白花植株的基因型有5种,2种杂合,3种纯合;……

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