APP下载

我国高等院校旅游管理专业教学模式创新探讨

2017-08-18哈丽旦·巴克

旅游纵览·行业版 2017年7期
关键词:教学方式旅游教学模式

哈丽旦·巴克

伴随着旅游行业的蓬勃发展,行业管理中存在的问题也逐渐凸显出来,为高等院校旅游管理专业人才培养提出了新的要求。本文首先分析了我国高等院校旅游管理专业教学中存在的一些问题,继而针对旅游管理专业教学模式的创新提出了一些建议,希望能够对解决旅游业中存在的一些问题提供帮助。

引言

随着目前人类生活水平的提高,越来越多的人开始重视生活质量的提升,人们在衣、食、住、行上都有了很大的改观。尤其是近年来,随着人们出行量的增加,越来越多的人有了旅游的机会,为旅游业的发展带来了很大的机遇。然而伴随着机遇的出现,相应管理人才的缺乏也为旅游业的进一步发展带来了一些挑战。再加上我国经济的飞速发展,对外开放程度的提高,越来越多的外国游客涌入中国景点,也为我国旅游景点的管理提出了新的难题。我国高校在旅游专业人才培养的过程中,存在着一些问题,需要高等院校对于旅游管理如何创新教学模式进行思考,以使教学能够更加满足现实需求。

一、我国高等院校旅游管理专业教学存在问题

(一)教学方式不灵活,学生主动性不高

高等学校相对于小学、中学来讲,教师的教学方式已经有了很大的变化,对于学生在教学活动中的主体地位有了更好的理解。尽管在教学方式上已经采用了多种不同的教学方式,比如现场模拟、案例分析等等,但是这些多样化的教学方式的效果并没有得到保证。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

教学方式旅游教学模式
群文阅读教学模式探讨
高校钢琴教学方式拓展的思考与实践
旅游
高中数学高效教学方式与方法优选例谈
高中化学教学方式探析
“一精三多”教学模式的探索与实践
“导航杯”实践教学模式的做法与成效
探索不同教学方式 提高课堂教学效果
5E教学模式对我国中学数学教学的启示
旅游的最后一天