海外中国留学生数目激增，留学究竟给他们带来哪些挑战，他们又是怎样在留学岁月中成长？这里选的三个留学生是偶然的选择，我们不期待他们是妙笔生花的文章高手，相反，他们平实而普通的经验也已足够为其他人借镜。

困在图书馆里

张任逸（2017年毕业于伊利诺伊理工大学建筑学院，现为哈佛大学设计研究生院建筑与城市设计专业研究生）

走走停停，我终于在这个学建筑的第六年里取得了建筑的学士学位。如果说在国内的前三年是循规蹈矩，跟着教纲启蒙式的接触建筑这个大学科，那么我在刚转学的第四年，便是从专业上重新开始认识这个历史悠久的专业。

记得刚到美国大三课堂那段时间，犹如一个空降兵一般直接从国内的课室投入进美国的阶梯课室，很多次在上课时仍会恍惚我是否仍然坐在国内的教室里面，有种时空错乱的感觉。在国内，老师们大都以传输知识为主。我上课只需要带上两个耳朵过去听听就好，老师在讲台上讲着数年不变的课件和讲义。相对来说可以比较轻松地度过看似时间很长的一节课，课后我们也只需要记住老师上课所讲的知识点，便算不枉这门课的学分了。习惯了三年，我也大体习惯了国内这种相对轻松的听课模式。

初来乍到，由于学校的政策，转学最高只能转到大三，于是我便直接空降到低一年级的课堂中来。原本总是认

为，我毕竟比周围的同学多学了一年的建筑，总会可以适应得相对轻松些。……