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【陈默简介】

华东师范大学心理学教授、华师大心理咨询中心特聘高级咨询师、华师大应用心理研究院咨询师督导组长，兼任上海心理学会基础教育专委会秘书长、上海家庭教育指导中心总督导。长期从事心理健康教学和儿童青少年心理咨询工作，是《中国儿童报》《少年科技报》《新闻晚报》《新德育》等报刊心理专栏作者，并著有《孩子，你怎么了》等著作。

陈默教授长期致力于心理健康教学和儿童、青少年心理咨询工作，积累了上万案例，对青少年心理问题、家庭教育和学校教育都有深入的研究。日前，本刊特约记者采访了她。

爱的正面和反面

记者（以下简称记）：许多家长反映，家庭教育说起来容易，做起来难，现在的孩子实在太难对付了。陈教授，您认为这些家长的问题出在哪里？

陈默（以下简称陈）：家长感觉孩子难对付，是因为对孩子不够了解。如果不能对孩子的心理特点有本质上的把握，家庭教育就无从谈起，甚至会起反作用。我在工作中发现，1993年以后出生的孩子与此前出生的孩子有明显的区别。

记：为什么是1993年？

陈：因为1992年年底，我国全面取缔了粮票。

记：取缔粮票对孩子的心理有影响吗？

陈：对中国人的群体意识有重大影响。取缔粮票意味着吃饭不愁了，人对人的需求、家长对孩子的需求、社会对人的需求、人对社会的需求都开始变得不一样了。1993年以后出生的城市孩子，绝大多数生活在独套公寓里，都很孤独。可以说，他们都是带着孤独感来到这个世界的。……