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提高语文教学方法有效性的探索与实践

2017-08-16姜春玲

文理导航 2017年22期
关键词:有效性语文教学

姜春玲

【摘 要】语文教学的重要性越来越被人们所重视,并且通过教学改革之后,语文教学的地位也变得越来越重要。在这样的情况之下,如何有效的开展语文教学成为现在亟需解决的问题。

【关键词】语文;教学;有效性

随着社会的不断的进步,全球化趋势不断深入,多元文化成为社会发展的主流。在这样的情况之下,语文教学的途径有了更好的发展机遇的同时,也遇到了前所未有的挑战。在传统的语文教学过程中,无论是教学目标的制定、教学内容的选择亦或是教学方法的创新,这些都存在一定的问题。但是随着社会的发展对于人才提出了新的要求,在教学过程中也要不断调整语文教学方式,这样才能保证将语文教学的有效性最大限度的发挥出来。

一、教学情景设置

由于语文教学内容的特点,语文课堂是十分丰富多彩的,这就决定了语文的教学模式就应该比较灵活,且要营造必要的教学情景。教学情景的营造主要是为了将学生放置于一个更加生动形象的课堂之中,在这样的情景中学习,不仅可以提高学生对课文的理解能力,还能培养学生的学习兴趣。任何活动的开展都基于社会实践之中,教育活动也不例外。在开展教育活动的过程中,我们需要以客观事实作为开展教育活动的前提。那么,在语文课堂中设置合适的教学情景,就是让学生从实践的角度充分理解教学内容,学生只有在充分了解教学内容之后,才能进一步对这些教学内容进行发展和创新。……

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