○三点水

观察描绘，融入『感想』

○三点水

病文入院

姥姥的手

吉璇朗

姥姥是一位农民，有一双饱经风霜的手。

姥姥的手指是细长的，上面有许多老年斑，摸起来很粗糙。手掌上长满了老茧。姥姥将右手打开，我摸了摸，有点凉，只见手上的指纹模模糊糊，看不清，特别是食指肚和中指肚，显得很干瘪。有些地方还破了皮。右手无名指尖，有一条两三厘米长的伤疤。姥姥左手无名指的手骨有些变形了，竖起来，不能伸直。弯下去，无法握紧拳头，活动非常不便。

病因诊断

上面的习作主要存在以下不足之处：1.从内容上来看，习作描写姥姥的手的各部分外形特征，但由于小作者观察得不够细致，所以习作在介绍手的局部特征的时候，不够细致，如手指上老年斑的分布、老茧的形态、手指的样子、手上的皱纹等细节都没有写到；2.从语言表达上来看，习作中运用的多是说明性的叙述句，语言贫乏，缺少生动、形象的描写，从而不能够充分地表现姥姥的手的特征；3.习作从头到尾只是在客观地介绍姥姥的手，字里行间缺少情感的融入，读起来比较乏味。

诊疗处方

我们可以通过以下策略来弥补习作的不足：1.认真观察姥姥的手——既要整体观察，又要局部观察，特别是在局部观察的时候，要带着“放大镜”来观察手的各个细小部分，并按照一定的顺序“如实”地把手的各部分的特征描绘下来。2.在表现内容上，除了要“写实”以外，还要在此基础上，融入自己的“感想”——“感”指感情、感受，“想”指联想、想象及思想，也就是要在习作中融入由眼前“实在”的手引发的联想到的或想象到的内容，并且要把情感渗透在字里行间；……