职业技术学校舞蹈编导教学过程问题研究
2017-08-15赵兰
都市家教·上半月 2017年7期
赵兰
【摘 要】舞蹈是一种肢体艺术,它的基础就是编导,教师应该在舞蹈编导中不断的提升自己的教学水平,使学生的综合编导能力得到提升,只有如此才可以为我国提供更多的舞蹈人才。本文主要讲述了舞蹈编导教材的建设、舞蹈编导教学方法改革和舞蹈编导教学流程三个方面,使舞蹈编导教学能够获得更好的发展。
【关键词】职业技术;舞蹈编导;教学;问题
隨着时代的发展,学校教育取得了很大的改变,一些职业技术学院的舞蹈专业显得更加重要,因为舞蹈成为一种十分高深的艺术,伴随着人们对舞蹈欣赏需求的增加,舞蹈在职业技术学院中的开展已经成为一种趋势,所以职业技术学院应该充分的抓住舞蹈编导这门课程,来不断的为我国的舞蹈事业提供新鲜的血液,为舞蹈界补充更多的舞蹈编导人才,最终实现舞蹈编导事业的蓬勃发展。但是在职业技术学院中还存在着不少的舞蹈编导教学问题,需要得到解决,只有这样才可以使职业技术学校的舞蹈编导教学变得更加具有吸引力和发展力。
一、舞蹈编导教材的问题
(一)教材缺乏创新性和时效性
舞蹈编导教材应该具备足够的稳定性,只有这样才可以使舞蹈教材具备更好的延续性和专业导向性。但是目前,舞蹈知识领域在不断的推陈出新,新的理论和概念在不断的出现,所以这就会使实际教学和教材内容相脱节。而舞蹈编导教学应该使人物形象的捕捉、动机的形成、编舞技法等成为基础知识与核心知识点。……
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