从小事做起,养成良好习惯
2017-08-15苟治国
都市家教·上半月 2017年7期
苟治国
【摘 要】主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。通过一次班会,让学生意识到,在日常生活中要培养学生从小事做起,注意细节,养成良好的生活习惯,做对社会有贡献的人。
【关键词】细节;习惯;成功;主题班会
著名教育家叶圣陶说过:“教育就是培养习惯”。在十几年的班主任工作中,我深深地体会到习惯对一个人成长的重要性。中学生正处在发育成长时期,他们的行为方式还没有定型,可塑性很强,因此,我们一定要对学生进行坚持不懈的教育和训练,使学生养成良好的习惯,为他们以后的学习和生活打下良好的基础,使班级形成良好的班风、学风,促使学生健康成长。那么,如何让学生养成一系列良好的行为习惯呢?
一、讲清楚细节、习惯的重要意义
几乎每个人都听过这样一句话,“好的开始是成功的一半”,主题作为主题班会活动的中心环节,它的选取必须是准确的、可实现的、有价值的。当前不少学校都还是呈现那种“规定每个星期主题班会的主题,班主任自由设计开展”的形式,这样固然能够使主题班会活动符合学校教育意志,但是对应的,班级组成的多样性导致了每个班级所需要强化的环节不同,这些选择的不同性导致了部分主题出现“毫无意义”、“收效甚微”、“影响一般”等反馈。每个班主任应该根据班级的实际情况对主题进行适当的筛选,以实现有效主题班会活动的目的。……
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