钱翔

《欢乐好声音》这部动画影片的表层结构为“音乐梦”，其深层结构是“草根上位”或“唱而优则胜”。从剧情看其电影文本相对简单，即有一个镇，其中的主人是动物，有一个考拉（Buster Moon）痴迷音乐、舞台剧，成年后为了实现其梦想，购买了“动物镇”上一个“古老剧院”结果面临倒闭危机，为了获得“重生”它想到了通过举办“歌唱大赛”的方法，后来引发了诸多故事。从实质上看这既是一部以“梦想”为主题的影片，也是通过平移手法换位实现“动物达人秀”的意象化表达与象征性传达。下面从剧情出发展开具体说明。

一、 主题中的接受美学原理应用

下面先从接受美学概念、接受美学基本的渊源、流派说明姚斯与沃尔夫冈·伊塞尔对海德格尔与胡塞尔两位大师及相关理论研究者的理论接受、发展，以及发展出的接受美学基本理论，指明其本质在于让观看者间接通过影视文本实现对于作品的理解、重构、接受。然后，结合剧情说明《欢乐好声音》中的主题是梦想，并对其进行主题阐释。

（一）接受美学原理的形成脉络及内涵思想

接受美学盛行于20世纪七八十年代，当时形成了一个“流派”，从其起源或开端观察，这种流派的生成旨在这个概念的功能或影响力，它更好地将创作者与观看者进行了对应研究，并把后者作为前者的一个补充、完善。具体是通过创作者的作品间接由观看者进行完善，以达到“理解”“诠释”“阐述”“传达”等目标。接受美学的渊源相对明晰，具体的提出者是姚斯（德国康茨坦斯大学），首先将该理论应用于“文学评论”，后来随着电影文本的影评越来越成熟，逐渐将其引入到了电影制作、剧本创作、电影评论等各个方面。……