吴敏

钢琴教学法主要是对钢琴教学展开研究，在钢琴教学法当中，钢琴的演奏技术是非常重要的组成部分，而其中最为典型的一种演奏技术就是重量弹奏法，它的出现推动了钢琴的演奏技术实现了质的飞跃。将重量弹奏法运用到钢琴教学当中对提高钢琴教学的质量具有一定的积极意义。

对钢琴教学进行研究的科学称之为钢琴教学法，钢琴的演奏技术则在钢琴教学法当中占据了举足轻重的地位。作为钢琴的众多演奏技术中的佼佼者，重量弹奏法的出现有效促进了钢琴的演奏技术获得质的飞跃。无论在国内，还是在国外，钢琴教育领域都对重量弹奏法十分重视，不少学校在开展钢琴教学活动时会将该方法引入进来，以提高钢琴教学的质量。

重量弹奏法中的非连音弹奏

在日常的钢琴教学活动中，Staccato常常会被称为“断奏的”，但实际上这个词的意义指的是“跳音”。断奏和跳音这两种弹奏方法是完全不同的，需要对其进行区分。跳音主要有两种记号表示，即“·”或者“！”，这两种记号表达了不同的情绪与感觉，也需要运用不同的弹奏方法。跳音一般是从下往上弹奏，带点的跳音只需弹奏音符的一般，即该音符为一拍，加点之后的音符就变成半拍。加上三角标记的音符指的是弹奏的时间为该音符的四分之一，剩下四分之三休息。另外还有一些以断奏为主的触键方式，如半连奏，通常会在两个或更多的带点音符之上加一条弧形的连线来作为标记，这也带有了跳音的特色，在弹奏时需要连续触键，并以委婉、柔和的音色为主，用手腕的力量带动手指离键，使音与音之间保持一定的连续性。……