学生：老师，这几年的高考作文大都是“文体自选”，自由发挥的空间很大。文体自选，是不是任何文体都可写呢？

老师：不是的。“文体自选”，确实有利于考生发挥自己的特长，写出自己独特的认识和感悟。但是，阅卷老师在阅卷中发现，有些考生对“文体自选”产生了错误的理解，在高考作文中出现了两种值得注意的情况。

学生：哪两种情况呢？

老师：一是随心所欲，任意而为，结果写出来的文章变成了非驴非马的“四不像”文体，或各种文体一锅炒的“大杂烩”；二是受到一些新闻媒体炒作的影响，盲目地追求所谓的文体创新。

其实，“文体自选”并不是不需要文体的规范，高考语文“考试说明”就明明白白地写着要“符合文体要求”。每年高考作文的评分标准中也把“符合文体要求”“基本符合文体要求”“不符合文体要求”等作为评判作文优劣的重要条件。

学生：如何依据作文题目，选定适宜的文体呢？

老师：文体概念一定要清晰：记叙文，应以记叙、描写为主，要形象具体；议论文，应以说理为主，做到观点鲜明、有理有据。

有些高考作文对文体的要求比较明确，如：2017年高考北京卷，两个题目中任选一题，一是以“说纽带”为题，写一篇议论文；一是以“共和国，我为你拍照”为题，写一篇记叙文。考生必须按要求写作，不能随意改变文体。

如果试题中要求“文体不限”，那么就要通过分析确定文章的体裁。如2017年高考全国Ⅱ卷，作文试题由精心选择的六个中华名句组成：

①天行健，君子以自强不息。……