抽象的主题发生于形象的细节
2017-08-14
作文周刊·高二版 2017年26期
路 盲
◎丁龙辉
“旅客们,北京西站到了……”
从小,他就路盲,后来越来越严重。这不,现在,他也不知道怎么就随人流流出了车站外,就像不知道自己一不小心怎么就考到了北京,考到了这所985名校。【“流出”的细节描写渲染了他茫然的心绪】
“路灯,昏黄;栏杆,冰凉。背着一身行囊,不知路在何方。看着微微星光,很凉。”一出车站,他感到的就是耳机中播放的流行歌曲的环境。【这样的感受,和流行歌词相互烘托】
还不到5点的北京的夏天,还是凉意袭人的。他下意识地掏出了口袋里的公交路线图,这是父亲在家就给他准备好了的,线路图上甚至注明了每一个转乘公车大致的时间。长这么大,他早就习惯了父亲替他做的一切安排。此时,他还似乎有点后悔当时神经质似的不让父亲送他来北京。那是他第一次对父亲吼叫:“你要送,我就不报到了!”【公交线路图,吼叫,这样的细节,暗点“自由之殇”与“自由至上”的冲突】
是的,这么多年了,他一直走着父亲设计好了的“天天向上”的路。
旋即,他又塞回了父亲给他的线路图。他似乎决意在这偌大的广场上自自由由地逛到天明。这次,偏不【写出他的反抗心理】按照父亲精心准备的时间。他一边闲逛着,一边拼命地想:自己到底是怎么走到这里的,这所马上要进入的985名校。【通过动作和心理的描写衬托主人翁的茫然。反复渲染的“自己到底是怎么走到这里的,这所马上要进入的985名校”心理,衬托主人翁对“自由之殇”之路的反思】
在家里,他是独苗。
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