何永奎

摘 要：当今社会，发展日新月异，教育愈来愈受到重视。许多家长为了“不让孩子输在起跑线上”，特别重视孩子的智育教育；中小学在分数量化考核或“中考、高考”的指挥棒下，教育也存在“重智育轻德育”的现象。如果孩子从小未受到完整的教育尤其是思想品德教育，其危害性不可低估。近十几年来，高校发生的“悲歌”和“血案”，非一因之果，非一日之功。我们每名教师责无旁贷，既要教书又要育人，在课堂教学中，要加强学科德育渗透，扎好学生德育教育的篱笆，培养社会主义建设合格人才。

关键词：高中英语 德育渗透

一、德育问题的重要性

我们经常听到这样的话语：智育不合格出次品，体育不合格出废品，德育不合格出危险品。这句话不仅警示我们的同学德、智、体要全面发展，还揭示了德育的极端重要性，它是关系到我们国家未来接班人的素质，关系到学校培养的人才能否全心全意為社会服务，为祖国服务，为人民服务问题。它还提醒人们，掌握了现代科学技术的人，如果没有道德的话，无疑是一颗随时可以爆炸的原子弹，对社会的危害是无穷的。正如我国伟大教育家陶行知所说，“德是做人的根本。根本一坏，纵然你有一些学问的本领，也无甚用处。并且，没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。”因此，德育比智育更为重要。我国至圣先师孔子理想中的人才需具备的四条素质是：“志于道，据于德，依于仁，游于艺”，简言之，道德仁才兼备。……