周小燕

摘 要：时代在发展，数字化的网络信息技术应用在社会的每一个角落。图书馆对于丰富中小学生的知识起重要作用，提高图书馆的管理水平，加大图书馆的建设力度是教育部门一直重点关注的问题。结合网络时代信息技术特点，对中小学图书馆的数字化建设进行研究。结合数字化的建设条件对图书馆的建设进行规划，应用更高级的科技手段，提高中小学图书馆的发展水平，为中小学生的阅读学习创造更为便利的条件。

关键词：中小学；图书馆；数字化

网络化和数字化为中小学图书馆的建立提供了科技条件。结合时代潮流，应对时代发展，规划数字化图书馆的发展趋势。数字化的应用必将提升图书馆的服务性，功能性，管理性和高效性。结合实际的中小学图书馆数字化建设数据，对建设成果应用服务水平进行分析，制定详细的建设计划，是校方的一项重要建设任务。

1 数字化图书馆的定义

1.1 数字化图书馆的概念

关于数字化图书馆具有极强的信息功能性，其中数字处理技术以及图书存储功能会更进一步的升级优化，让图书馆的管理变得综合化，规范化。中小学的数字化图书馆可以理解为一项多媒体制作的管理机制，结合图书馆的信息管理系统，对各项信息的管理机制做出详细的分析规划。

应用网络技术，建立不同的信息载体，将图书资源和信息技术相结合，实现数字文化的应用存储功能，便于图书的跨区域管理和模范规划。……