基于AI2的《半导体器件物理》课程辅助教学app设计
2017-08-11向兵蒋俊华
商丘师范学院学报 2017年9期
向兵,蒋俊华
(河南大学 物理与电子学院,河南 开封 475004)
基于AI2的《半导体器件物理》课程辅助教学app设计
向兵,蒋俊华
(河南大学 物理与电子学院,河南 开封 475004)
以App Inventor2开发环境为平台,使用其方便简洁、清晰明了的各种控件设计界面,利用它的拼图式图形堆叠模块搭建程序代码,并结合《半导体器件物理》的课程结构,开发了一个便于学生深入学习该门课的课程辅助教学app.以此来激发学生对于《半导体器件物理》这门重要课程的学习兴趣和热情,方便学生理解、记忆这门课程所涉及的主要概念、公式的推导过程以及各种物理现象和效应的形成过程,实现了教学模式的转变,提升了教学效果,更加契合在移动互联网时代成长起来的新一代大学生的学习方式的特点.
App Inventor2;半导体器件;应用程序;教学
0 引 言
“半导体器件物理”是我校电子信息科学与技术专业的一门重要专业基础课程.它以“半导体物理”等课程为基础,是相关专业后续“集成电路设计”等专业课程的先修课程.由于该课程具有系统性、理论性强,物理概念抽象,用到的物理公式多等特点,传统的板书教学虽然有直观、灵活、知识学习的步骤性强等特点,但也有效率低、图形图片展示不清晰彻底、能够展示的信息量小、复用性困难等缺点.尽管现在大力提倡多媒体教学,但大多数多媒体课件形式单一,与学生的互动性差,特别是对于公式推导,很难使学生的思维同步,不但不能激发学生的学习……
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